解析神秘的感统训练-两岸早教中心

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解析神秘的感统训练

由于这几年惠心千爱普及正确的感统观念日益加强,很大一部分的家长已经走进正确的感统观念道路上来了。但也不排除有个别机构和个人挂着感统训练的名字各种体育运动和体能训练为目的进行招生宣传,让大家误以为感统训练就是一种锻炼身的方式,其实并不然。

真正的感统训练是针对性非常强的、具有个别化、足量的、以游戏的方式进行能够促进大脑神经网络连结的综合运动项目,并且它包括了家庭教育学、心理学、脑神经发展学、运动学等几大学科。

感统训练首先要做的就是进行全面的感统测评,只有做完测评,测评师才能了解到孩子各个神经系统发展的状况,通过亲子之间的细微互动捕捉到家庭教养模式,最后总结出孩子感统失调的原因并制定出针对性的训练方案。

经过惠心千爱的感统训练孩子会有几下几项明显的变化:

解析神秘的感统训练


一、情绪化的孩子开始变平和、笨笨的孩子开始变机灵

由于和生产方式和出生后带养方式的不同,有的孩子从出生就开始有敏感的现象,一动就哭,横抱着哭,竖抱着也哭,环境的变化会哭,接触的人有变化也哭,等到再长大一点,就会变得容易情绪化,经过在惠心千爱做了针对性的感统训练孩子不再爱哭粘人,情绪化的问题能得到很大的缓解。再加上每天课后家长课堂的开放,让家长通过学习,进一步明白了感统训练中家庭环境的氛围和按摩抚触的重要性并认真践行,使孩子敏感的程度大大降低。

也有的孩子出生就“很好”带养:打针不哭,没什么情绪,看上去笨笨的……表面上家长都觉得这样的孩子很好带养,不哭不闹很省事,但实际上是孩子没有对人、事、物等做出适切的反应能力,换句话说就是没感觉、没通路,将来孩子的理解能力、智力都会受到限制。

这样的孩子经过惠心千爱的感统训练,新长出的神经元快速得到连结,脑网络也开始变得紧密而丰富,对原来不在意的人、事、物开始有了感觉。

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二、不爱动的孩子变活泼,多动的孩子变得动静自如

由于感统失调,让很多孩子在该有的年龄段就失去了天真与活泼,他们慵懒无力、肌肉松软,不爱动,走路走不了几步就要家长抱……一般造成这类现象的原因大多数因为家长对孩子的溺爱代劳以及家长没有“身体用则进,不用则退”的观念,所以才造成孩子的肌肉张力弱,做事情意志力偏弱、自信心受到打击。

在惠心千爱的课堂上,有很多这类的孩子经过足量针对性的感统训练之后得到了极大的变化,原本不爱动的孩子变得活泼自信。

“多动”的孩子一直是很多家长的困扰,由于家长的不理解或看不懂,在孩子有“想动”的需求时没有给予满足,反而还让孩子吃一些抑制神经的药物,让孩子变得麻木呆滞。

在惠心千爱的课堂上,测评师能看得懂孩子的需求,会极大的满足他的生命成长规律,并让孩子参与我们设计的针对性的训练方案,让这类孩子的前庭抑制功能慢慢增强,行为上就表现得能动能静、动静自如。

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三、 对环境信息收集的多,大脑反应快

对于学习,不只是只有书本上的知识,有很多现实生活中的现象和感受也是知识的一种。恰恰有的孩子不会去观察,对环境没有感觉,与环境的互动能力差,进入一个新的环境就不知所措,各种信息都抓取不到。

惠心千爱感统训练的设计遵循鹰架理论,丰富的环境和学员多,使课堂变成了一个“小型社会”,丰富的感觉刺激再加上针对性的训练会让孩子细胞连结紧密,感觉接收架构更加完善,让孩子对环境里的信息接收更多、大脑反应更快。

解析神秘的感统训练

四、敏感期重现或出现新的敏感期

如果孩子在某个时间段重复出现某种行为,这个行为就是孩子的敏感期,6岁前有很多敏感期,有的可以叫的上名字,有的叫不上名字,不管能不能叫上名字,我们要做到的就是满足孩子。

比如腿的敏感期,在某个时间段内孩子会不停地用腿来跑、跳等,我们会发现孩子有腿部力量越来越强,心肺功能也随之增强。在爱和尊重的氛围下,孩子以前未出现过的敏感期会重现,再加上课堂上足量针对性的感觉刺激促使很多能力都连结上之后,就会出现新的敏感期。

所以,真正的感觉统合训练并没有多神密,只要有了正确的感统观念,积极地为感统失调的孩子做感统训练,孩子就会越来越优秀,家长才会越来越省心。

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